EDUKASI PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS PEMAHAMAN ALQUR’AN DALAM PEMBELAJARAN KIMIA LINGKUNGAN (PENCEMARAN AIR) PADA ANAK-ANAK DESA RIMBA JAYA

Abstract

Program pengabdian masyarakat dalam bentuk pendidikan ini atas dasar kerjasama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang dengan Desa Rimba Jaya, Kecamatan Air Kumbang, Kabupaten Banyuasin, Provinsi Sumatera Selatan untuk memberikan pengajaran terakit edukasi pembelajaran sains berbasis pemahaman Al-Qur’an dalam pembelajaran kimia lingkungan (air) pada anak-anak desa Rimba Jaya. Proses edukasi ini dilakukan karena dilihat dari kondisi umum desa Rimba Jaya, yang tergolong memiliki keadaan lingkungan yang tercemar khusunya air, sehingga tujuan edukasi ini adalah megintegrasikan pemahaman Al-Qur’an agar anak-anak desa Rimba Jaya mengetahui pembelajaran kimia air dan bahaya air yang tercemar sejak dini. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ceramah dan tanya jawab dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kimia saisn berbasis pemahaman Al-Qur’an. Hasil dari edukasi ini adalah menunjukkan pendekatan pembelajaran kimia sains dapat meningkatkan pemahaman anak bahwa sains dal Al-quran tidak dapat dipisahkan dan anak-anak mengetahui ciri air yang tercemar dimana akan menimbulkan beberapa gangguan kesehatan. Di dalam Al-Quran banyak ayat-ayat yang menjelaskan zat kimia yang terdapat dalam air. Air sangat penting bagi kehidupan  manusia, tanpa air, makhluk hidup tidak dapat bertahan hidup. Molekul ikatan air bersama-sama dalam cara khusus yang dikenal sebagai ikatan hidrogen. Air sangat penting bagi manusia sebagaimana tercermin dalam ayat yang menyarankan manusia untuk memperhatikan air yang mereka minum dinyatakan dalam Al-Qur’an.