Initiative-Defined Metadata on Delivery Reusable Academic Information System In Identity Formation

Abstract

Abstrak

Sistem informasi akademik menyediakan berbagai jenis data yang sesuai dengan kebutuhan untuk keberlanjutan pengambilan keputusan mengenai penggunaan kembali. Baik pembagian data maupun penggunaan kembali data telah tercermin melalui praktik dan persepsi yang menjadi analisis kritis, dan mempertimbangkan penyimpanan data secara relatif. Hal ini sejalan dengan beberapa karya literatur definitif yang telah dieksplorasi untuk kasus ini sejak transformasi pendidikan tinggi menjadi platform digital interaktif seperti sistem informasi akademik. Karena usulan data yang dapat digunakan kembali dalam penelitian kami telah digambarkan sebagai sumber daya publik, penting untuk menyoroti metadata dalam AIS yang memicu pembentukan identitas. Selain itu, kami akan menetapkan kerangka data yang dapat digunakan kembali dalam sistem informasi akademik yang dikaitkan dengan pembentukan identitas dalam database dari pembuatan metadata yang jelas. Bekerja dengan beberapa pemangku kepentingan yang menyusun konsep pembentukan identitas untuk menunjukkan metadata telah dihasilkan oleh kerangka praktis, terlebih lagi, kami mencoba menjelaskan bagaimana data yang dapat digunakan kembali dalam AIS ditentukan. Sebagai hasil dari kerangka indikatif yang awalnya dirilis, metadata telah diperluas tidak hanya tentang data normal sistem informasi akademik tetapi juga menetapkan atribut dan dapat dibaca manusia yang menekankan pembentukan identitas. Metadata dalam menghasilkan data atribut spesifik dalam pembentukan identitas lebih substansial dibandingkan konsep lain yang tidak pernah didefinisikan. Oleh karena itu, pekerjaan ini telah membuktikan kinerja kerangka kerja dalam menanggapi mayoritas dan tantangan dengan data karena kompleksitasnya dalam sistem informasi akademik.