DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL BERBASIS STREAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) PADA MATERI IKATAN KIMIA

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh terbatasnya ketersedian bahan ajar elektronik yang terintegrasi dalam proses belajar mengajar sehingga cendrung monoton dan dianggap kurang menarik bagi siswa. Media pembelajaran harus berpusat kepada siswa dengan mengintegrasikan ilmu kedalam bidang lain dalam pemanfaatkan teknologi digital. Bahan ajar e-modul berbasis STREAM adalah salah satu media pembelajaran multidisiplin yang bertujuan untuk meningkatkan pola pikir pengetahuan siswa melalui penggabungan  pokok bidang studi ilmu sains (science), teknologi (technology), religi (religion), teknik (engineering), seni (art), dan matematika (mathematics) dalam kehidupan nyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas media e-modul berbasis STREAM pada materi ikatan kimia. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develoment (R&D) dengan model pengembangan 4D. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Tambang terhadap kelas X MIPA 1. Hasil validasi oleh validator ahli media dan validator ahli materi dapat diperoleh hasil rata-rata persentase sebesar 92,7% dengan kategori sangat valid. Uji praktikalitas guru kimia diperoleh hasil persentas sebesar 92,8% dengan kategori sangat praktis dan uji respon siswa diperoleh hasil persentase sebesar 91%  dengan kategori sangat praktis. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media e-modul berbasis STREAM pada materi ikatan kimia sudah teruji sangat valid dan sangat praktis sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran kimia.